4月3日，中国传媒大学新闻传播学部学部长高晓虹教授受邀做客我校学术交流中心，作题为《数智时代新闻传播人才培养探索》的讲座。高教授结合四十余年教学与研究经验，从国家战略、数字传播、实践教学、文化传承与国际传播等维度，系统阐述了新时代新闻传播教育的使命、路径与方法。讲座由文化与传播系负责人钟厚涛教授主持。

讲座伊始，高晓虹教授结合“十五五”规划，指出新闻传播教育应注重契合国家战略，培养学生做主流舆论的传播者，提升国际传播效能，满足人民群众全方位的文化需求。

在数字资源建设方面，高教授重点介绍了六大数字资源平台：中国新闻传播大讲堂、中国出版大讲堂、中国新闻奖获奖作品库、好记者讲好故事、马克思主义新闻观案例库、北京国际电影节短视频单元。这些资源全部面向全国高校免费开放，体现了新闻教育资源共享、协同育人的理念。

高教授还通过多个案例，生动展示了实践教学的重要性。例如，她带领学生制作《长河星光——中国思想家的故事》系列短视频，利用AIGC技术将中国古代思想家精神浓缩为90秒短片，并译成联合国六种工作语言，有效推动了中华优秀传统文化的国际传播。再如《馆藏显眼包》系列，以年轻化、网感化的表达让博物馆文物“活”起来，实现了文化的创造性转化。高教授特别强调，学生作业应成为作品，作品应成为产品，最终转化为具有社会影响力的文化产品。

在国际传播方面，高教授指出：国际传播不能是简单生硬的“发射炮弹”，而应追求精准的“效能”——内容的命中率与深远影响力。她分享了与《环球时报》合作的新媒体评论栏目《环环相扣》。该栏目由学生团队承担中英文短视频制作，围绕国际热点事件进行舆论引导，屡次登上微博热搜。通过这一平台，学生团队真正站到了国际舆论斗争的前沿，在实战中实现了知识、能力与价值的全面提升。

讲座最后，高教授重点介绍了“光明影院”公益项目。该项目由学生志愿者为视障群体制作无障碍电影，九年来已制作800余部，覆盖全国各省有线电视平台。她强调，这不仅是文化志愿服务，更是人才培养的拉片课、写作课、制作课与国情课的综合实践，让学生在公益事业中增强道路自信与文化自信。

战略传播研究中心主任纪忠慧教授在总结中指出，本次讲座极具特色，既“上得了天”，又“入得了地”。“上得了天”是指高教授立足于“十五五”规划，提炼出传播学教育的使命与任务；“入得了地”则是通过一个个具体案例，尤其是公益项目经历，生动展现了教科书般的新闻传播教学范式。纪教授感谢高晓虹教授在百忙之中莅临分享，并鼓励文传学子在实践中多学习、多积累。

文化与传播系王睿路老师及70余名本科生、研究生现场聆听了讲座。整场讲座内容丰富、案例生动，既有理论高度又有实践深度，为我系师生带来了前沿的学术视角和宝贵的教学启发。