3月19日，文化与传播系邀请北京大学新闻与传播学院程曼丽教授，在我校学术交流中心新闻发布厅作题为《新时期中国国际传播能力建设》的学术分享。讲座由文化与传播系临时负责人钟厚涛教授主持。

程曼丽教授首先从国家顶层设计切入，系统解读“十五五”规划纲要中关于国际传播的战略部署。她指出，“十五五”规划纲要不仅将增强中华文化影响力明确为国家发展目标，更在具体条款中提出完善国际传播体制机制、增强主流媒体国际传播能力，鼓励文化企业国际化经营、加强区域国别研究等一系列关键举措。这标志着我国国际传播工作已从宏观要求进入系统化、精细化实施的新阶段，为讲好中国故事提供了明确的实践路径。

随后，程曼丽教授从三个方面深入剖析我国国际传播能力建设的工作重点。

她首先回顾了我国国际传播能力建设的发展历程，分析主流媒体在其中承担的核心角色与转型实践。2009年，为了改变国际传播领域中“西强我弱”的被动局面，中央政府开始启动重点媒体的国际传播能力建设。在政策支持下，我国重点媒体加快了自身能力建设步伐，基础设施、设备水平，技术手段，采编能力等均得以改善，在较短时间内实现了地域上的拓展和空间上的覆盖。

与此同时，借助“一带一路”倡议，国家通过丝绸之路影视桥等文化工程，为中国优秀文化产品走向世界提供了有力支撑。

接着，程曼丽教授提出“多元主体协同共建国际传播能力”的重要观点。她强调，国际传播在时间和空间上都是动态发展的过程，需要与时俱进。主流媒体单打独斗的时代已过去，新时代的国际传播正进入多元主体融合参与的新阶段。她以三类主体为例展开分析：深入“一带一路”沿线的生产型企业；凭借网络文学、网络影视剧、网络游戏这“新三样”吸引海外年轻受众的数字文化企业；通过生活化内容打破文化隔阂、引发情感共鸣的自媒体创作者。这些主体弥补了传统主流媒体的不足，使中国故事以更丰富、更立体的方式被世界认知。

最后，程曼丽教授就实现“中国语境的全球化升维”提出前瞻性思考。她从完成新时代中心任务、突破西方话语壁垒、构建全球传播新秩序三个层面论述其必要性，并提出以全人类共同价值为引领、通过主场外交与多元平台增强话语权、借助复合式传播形式提升认知等具体路径。程教授提醒，要警惕西方“普世价值”的话语陷阱，倡导求同存异，推动全人类共同价值的实践落地。这是一项需要社会各界持续努力、协同推进的系统工程。 

互动环节中，同学们踊跃提问，程教授逐一深入解答。她对国际传播前景持积极态度，认为其发展需要体制机制保障，而中国特色社会主义制度在此方面具有显著优势。她也强调，国际传播的本质是其政治属性，国际传播能力建设是长期过程，需久久为功，不可一蹴而就。

战略传播研究中心主任纪忠慧教授作总结发言，指出本次讲座具有三个显著特点：一是站位高，具有突出的战略性和前瞻性。二是学术视野广，具有深刻的启发性。三是凸显国际传播能力建设亲历者、参与者的独特视角，具有鲜明的现实针对性和指导性。最后，纪老师感谢程曼丽老师在百忙之中来国关传经送宝，希望同学们在讲座结束后加深理解，始终把学研目标与党和国家战略需求相结合，为加强国际传播能力建设做出国关人的贡献。

文化与传播系王睿路老师及80余名本科生、研究生、博士生现场聆听了讲座。大家纷纷表示受益匪浅，对新时期中国国际传播能力建设有了更全面的认识。