面对日新月异的新媒体环境和日趋复杂的国际舆论场，我国主流媒体如何坚持守正创新之道、全面提升国际传播效能？5月20日，文化与传播系2023级全体同学在李新老师和李翔宇老师的带领下，赴中国日报社开展实践教学活动，通过实地参观、座谈交流等形式，深化传播学专业学生对新闻生产流程与国际传播实践的认识和理解。

作为中国国家英文日报和对外传播的重要媒体，中国日报始终致力于对外讲好中国故事、传播中国声音，其新媒体品牌栏目的形式丰富多元、选题新颖广泛，充分运用前沿技术手段向世界展示中国形象，为加强国际传播能力建设作出了突出贡献。

参观学习：探秘新闻生产一线

上午9时许，文传师生一行抵达中国日报社。在报社老师们的精彩讲解下，同学们了解了中国日报的光辉历史，通过多媒体大屏展示的丰富栏目，大家直观感受到全媒体时代新闻生产的技术创新与效率提升。

座谈交流：共话国际传播新路径

座谈会上，中国日报社总编室杨芳代表报社致欢迎辞，详细介绍了中国日报“讲好中国故事”的具体实践，中国日报始终以“联接中外、沟通世界”为使命，通过多元叙事和青年化表达扩大国际传播声量。

李新老师代表来访师生向中国日报社各位老师的热情接待表示衷心感谢，此次参观是同学们走出教室、深入新闻传播一线进行实践教学的宝贵机会，希望同学们能深入了解中国媒体在跨文化交流中的角色与传播策略。

中国日报国内部记者蒋成龙指出，新闻工作者需要向世界传达中国声音，讲好中国故事，既要坚持中国立场，维护国家核心利益，又要为推动构建人类命运共同体贡献媒体力量。

中国日报网记者潘一侨介绍了其主办的“侨一瞧”工作室，并且向同学们讲解了如何运用AI技术进行新媒体传播。

中国日报社新媒体中心记者王宁建议同学们在报社实习时要学会举一反三，在追求进步的过程中逐步历练成一名优秀的记者。

文传系辅导员李翔宇老师表示，此次交流让同学们切身感受到了中国日报为加强我国国际传播能力建设付出的巨大努力，希望能够与中国日报社建立长效沟通合作渠道，为文传学子提供更多走进国家级媒体平台开展专业实践的机会。

互动聚焦：青年视角下的媒体创新

在互动环节，同学们围绕国际传播、技术赋能与新闻伦理等议题踊跃提问，各位报社老师们都给出了详尽回答。

针对“Z世代如何参与中国叙事”的提问，中国日报社新媒体中心高启辉以中国日报TikTok账号运营为例，解析了“网感化表达”与价值导向的平衡之道。中国日报社国内部记者赵磊结合自身工作案例，分享了人工智能时代媒体工作者如何利用AI实现报道提质增效。

中国日报社团委负责人邵新盈寄语同学们，国际传播需要兼具家国情怀与创新思维，期待青年学子用更鲜活的表达向世界展现真实立体的中国。

深化合作：共育国际传播新生力量

此次实践教学活动内容充实、互动热烈。中国日报社的老师们对文传学子所提问题的专业性和在交流过程中表现出的优秀素质给予高度评价，并且欢迎同学们到报社实习。双方表示，未来将进一步推进协作交流，共同探索“高校+媒体”融合型国际传播人才培养路径。